26.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式，由內而外地引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法？
(A)教育即生活
(B)教育即雕刻
(C)教育即接生
(D)教育即灌輸

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統計： A(665), B(502), C(24611), D(140), E(1) #6696

詳解 (共 10 筆)

#306182
教育的隱喻：(一)教育即接生：教育的過程...
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#416529

大部分的題目 好像都把產婆法 詰問法當成一樣

實際如何我不知...但是之前歐文老師上課是這樣說的

 

蘇格拉底

母親為產婆 產婆法-教育即接生

父親是木匠 詰問法-教育即雕刻

兩種教學法完全不一樣

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#46754

她的母親是產婆

所以跟他父母的職業不是絕對關係

請讀他的理論內容，其為理性主義者

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#560581
接生和雕刻都算理性主義所主張的 接生---由內而外 雕刻---由外而內
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#1663406

詰問法：父親為雕刻師，即讓學生發表意見，教師在旁記載其錯誤，並詰問其錯誤所在，學生方能更正其錯誤，使正確的知是展現出來，此為消息的教學法。

產婆法：母親為產婆，蘇格拉底認為，教室如同產房，教師如同產婆，學生擁有理性如同產婦擁有胎兒，教師要幫助學生把理性引導出來，如同產婆幫助產婦把胎兒引導出來是一樣的，這種與學生同時並重的教學法，是積極的教學法。

所以詰問法和產婆法是不一樣的~


 

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#2433327
(一)教育即接生： 教育的過程與產婆為產...
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#460485
陳嘉陽老師教育概論上是寫"產婆法，今通稱為辯詰法"
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#3167999
雕刻的隱喻：強調非定型、非固定不變，但只...
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#579230
蘇格拉底 => 產婆法 (接生法)
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#15699

請問一下詰問法的由來不是因為他的父親是雕刻家嘛所以創出來的家學方法

題幹中「由內而外地引發對方天生本有的觀念與知識」這應該是形容產婆法

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