26. 對於「合作學習」的內涵說明,下列何者正確?
(A)教師對全班進行直接教學,完全由教師來教導所有課 程
(B)教師依據學生的特性和能力差異,分派不同的學 習任務
(C)教師在教材內容與教學法的選用,需考慮學 生能否適應
(D)教師先進行教學並交代學習任務,讓學 生在小組中討論

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統計: A(15), B(435), C(243), D(2026), E(0) #606565

詳解 (共 6 筆)

#884946
異質分組、全班授課、小組討論、小組表揚
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#1645539
學生小組成就區分法-STAD(Student Teams Achievement Divisions Method) 學生小組成就區分法是合作學習中最基本的教學模式,其程序包括五階段: 全班授課 小組學習 小組報告和師生討論 個別測驗 小組表揚與獎勵
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#1341490
請問c錯在哪呢

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#1353859
大概是與合作學習無關吧
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#4284186

C明明也可以,合作學習那麼多種,當然要挑適合學生的教法啊

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#3858547
合作學習的類型包括學生小組成就區分法(S...
(共 279 字,隱藏中)
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