教甄◆教育專業科目-幼教題庫 下載題庫

27、何者非 STEAM 教育的理念和實踐方式？
(A)強調知識和現實世界的相互連結
(B)以藝術為導向的教學和學習方式
(C)重視透過實際操作來獲得學習體驗
(D)關注知識的整合和運用

教甄◆教育專業科目-幼教- 107 年 - 金門縣 107 學年度公立幼兒園正式合格教師聯合甄選幼兒教育專業科目#70226

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	成功需要有備而來研一上 (2019/05/01) 「STEAM教育」(Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)是結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的跨學科教學方法，透過相關課程，將五大領域的知識結合起來，補強不同學科間的隔閡，讓學生在不同的環境及專案活動中，以「多重」管道的知識來源解決問題，同時讓學生在數學邏輯的基礎下，藉由動手建構工程與呈現藝術美學，來學習科學和技術的內涵。在跨學科領域的教學架構下，學生可以把重心放在特定議題上，而不被侷限於單一學科界線，學生可以練習用不同的觀點切入思考，在多元發展下培養出跨界溝通的能力。動手解決真實世界問題的學習方式　　跨科目是STEAM教學的架構，培養能面對真實世界挑戰的能力，就是STEAM教育的目的。STEAM課程的跨科主題會與生活中有趣、富挑戰性的情境相結合，點燃學生的好奇心與探究欲望，並且讓學生「動手」把想法具體實踐、建造出原型(prototype)，來試驗方案是否能解決需求。透過與生活情境結合的教學活動+實際動手做，學生得到的是能面對生活挑戰.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	5F 努力，堅持，然後上榜。大四上 (2019/05/06) (B)以藝術為導向的教學和學習方式 --★「... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F 西瓜大四上 (2022/02/25) 何者非 STEAM 教育的理念和實踐方式？ (A)強調知識和現實世界的相互連結 (B)以~~藝術為導向~~的教學和學習方式 (C)重視透過實際操作來獲得學習體驗 (D)關注知識的整合和運用檢舉
	7F 絳絳高三上 (2023/11/10) 檢舉

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