27.大象班的曾老師在語文區的展示架放置了《野獸國》、《彩虹魚》、《三隻小豬》、《兒歌精選》、《母雞蘿絲去散步》、 《老鼠娶新娘》、《好餓好餓的毛毛蟲》這幾本書，曾老師希望提供孩子接觸更多不同類型的文本，請問曾老師目前所提供 的書籍中，可以考慮增添以下哪些類型的文本？
(A)童詩、敘述性文本
(B)傳統文學、說明性文本
(C)圖畫概念書、說明性文本
(D)說明性文本、敘述性文本

劉雅萍 高二下 (2011/07/15 15:37):72人     

無字圖畫書可以分為兩種：概念書與故事書，無字圖畫概念書是指：將環繞著同一概念的插畫收集在一起，有恰當的來說明性，用來教導字彙的發展，讀者只需簡單的説明所看到的圖像；而無字圖畫故事書是指：依尋一個主要的角色或是人物，透過情節來達成一個令人滿意結局的故事(鄭淑方，2002)

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➨我覺得野獸國比較像是無字圖畫故事書，因為他有一個完整的故事情節在。

➨說明性文本在這邊應該就是指訊息類文本

➨訊息類文本：提供資訊的文本，通常不是敘事文本，例如：動、植物圖鑑、百科全書、使用說明書、摺紙書等。

★題幹中完全沒有提到說明性文本，所以應該增加說明性文本的書，故A 刪除。

★三隻小豬、母雞蘿絲散步去... 這都算是敘述性文本，所以不用再增加，故D 也刪除。

★ 老鼠娶新娘，我跟3F一樣把它歸類在傳統文學，故B 也刪除。

答案選C。

↑↑↑↑↑↑↑↑以上是我個人解題的思考方向，給大家參考，有錯請指正喔謝謝~↑↑↑↑↑↑↑

即將於106年8月1日生效的幼兒園教保活動課程大綱將文本分為兩類：

（ㄧ）敘事文本：敘述事情的文本。如生活經驗敘說的聲音紀錄、默劇、圖畫故事書、漫畫、偶戲、動畫故事。

（二）訊息類文本：介紹概念、知識、提供訊息的文本。

（1）知識類圖畫書：以介紹概念或知識為主要目的的圖畫書，以某種事件為情境呈現知識。如《我種了高麗菜》

（2）書面訊息：以手寫或印刷文字（有時搭配圖像）提供特定訊息的文本。如海報、菜單、招牌

整理自：幼兒園教保活動課程大綱

新課綱提到