試題詳解

試卷：96年 - 96臺北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷_科目:特殊教育(資賦優異)#943 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：96年 - 96臺北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷_科目:特殊教育(資賦優異)#943

年份：96年

科目：教甄◆資賦優異組

27.對身心障礙資優學生進行動態評量，下述何者非正確的說法？
(A)可評量個人近側發展區(zone of proximal development)
(B)採用標準化施測程序以了解學生資質
(C)施測過程配合教學介入進行教導
(D)注重個人能力與環境學習經驗互動的結果

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