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教甄◆特殊教育專業
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108年 - 108 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:特殊教育時事與議題#81690
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試題詳解
試卷:
108年 - 108 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:特殊教育時事與議題#81690 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:特殊教育時事與議題#81690
年份:
108年
科目:
教甄◆特殊教育專業
27.教導身心障礙學生學習,下列哪一項是較適當的順序?
(A)實物→表徵→符號→抽象
(B)實物→符號→表徵→抽象
(C)表徵→符號→實物→抽象
(D)表徵→實物→符號→抽象
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
bettylee
B1 · 2020/01/01
推薦的詳解#3728190
未解鎖
實物→表徵(照片)→符號(圖畫)→抽象(...
(共 249 字,隱藏中)
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