27.透過評量回饋老師的教、學生的學,找出學習困難點,讓教與學更有成效,下列何種做法
是符合 assessment for learning:
(A)教師期末測驗罰球線投籃之命中率,以作為成績評量之標準
(B)教師呼應教育部體育署 SH150 計畫,請學生紀錄課後運動參與的時間
(C)教師為提升自己的教學效能,請學生撰寫期末學習心得報告
(D)教師上桌球課時測驗學生正拍擊球,以做為調整學生動作技巧的依據
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
Assessment as learni...
未解鎖
●促進學習的評量 (Assessment...