27. 教育部依照「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」將情緒行為障礙之症狀分為六大類，請問下列何者不屬於這六大類？
(A)自閉症
(B)情感性疾患
(C)注意力缺陷過動症
(D)焦慮性疾患
 
 
 

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統計： A(4776), B(953), C(1173), D(1798), E(0) #607191

詳解 (共 10 筆)

#881842
本法第三條第八款所稱情緒行為障礙，指長期情緒或行為表現顯著異常，
嚴重影響學校適應者；其障礙非因智能、感官或健康等因素直接造成之結
果。
前項情緒行為障礙之症狀，包括
1.精神性疾患
2.情感性疾患
3.畏懼性疾患
4.焦慮性疾患
5.注意力缺陷過動症
6.或有其他持續性之情緒或行為問題者。
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#980260
情緒行為障礙判斷方式：注意. 餵. 香蕉...
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#883474
自閉症本人就是一種障礙類別。
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#990032

推口訣~情緒行為障礙判斷方式：注意. 餵. 香蕉. 時 的神.情
 

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#882080
本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特
殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：  
一、智能障礙。  
二、視覺障礙。  
三、聽覺障礙。  
四、語言障礙。  
五、肢體障礙。  
六、腦性麻痺。  
七、身體病弱。  
八、情緒行為障礙。  
九、學習障礙。  
十、多重障礙。  
十一、自閉症。  
十二、發展遲緩。  
十三、其他障礙。  
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#888704
六大情緒行為障礙：


1.精神性疾患2.情感性疾患3.畏懼性疾患4.焦慮性疾患5.注意力缺陷過動症6.或有其他持續性之情緒或行為問題者。


「精神」「情感」「聚」「焦」「注意」「其他」。
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#1338104
注意餵香蕉時的其他神情
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#3077255

本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特 殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下： 

一、智能障礙。   二、視覺障礙。  
三、聽覺障礙。   四、語言障礙。   五、肢體障礙。   六、腦性麻痺。   七、身體病弱。  

八、情緒行為障礙→指長期情緒或行為表現顯著異常，嚴重影響學校適應者；

其障礙非因智能、感官或健康等因素直接造成之結果。

症狀包括：

1.精神性疾患  2.情感性疾患  3.畏懼性疾患  4.焦慮性疾患

5.注意力缺陷過動症  6.或有其他持續性之情緒或行為問題者。

(口訣：注意餵香蕉時的其他神情)

九、學習障礙。  

十、多重障礙。  

十一、自閉症。 (自成一類，非情緒障礙)

十二、發展遲緩。  

十三、其他障礙。

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#3314860

整理上面各位老師的口訣~

注意(注意力缺陷過動症)餵(畏懼性疾患)香蕉(焦慮性疾患)其他(其他持續性之情緒或行為問題者)神(精神性疾患)情(情感性疾患)

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#1283007
情緒行為障礙判斷方式：注意. 餵. 香蕉...
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