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初等/五等/佐級◆教育學大意
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107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386
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試題詳解
試卷:
107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386
年份:
107年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
28 史北克(M. Skilbeck)的「情境分析模式」是一折衷模式,涵蓋下列那兩種課程設計的精神?
(A)目標模式與歷程模式
(B)目標模式與文化分析模式
(C)歷程模式與文化分析模式
(D)文化分析模式與技能模式
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
加油
B2 · 2018/02/08
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原本答案為A,修改為A,B,C
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