28. 下列何者為重視德育的教育思想家?
(A)洛克
(B)盧梭
(C)培根
(D)康門紐司
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統計: A(86), B(27), C(6), D(14), E(0) #101455
統計: A(86), B(27), C(6), D(14), E(0) #101455
詳解 (共 1 筆)
#191618
洛克的教育主張之一:其道德教育可說是“以理培德”,有中庸色彩
1.「能讓學童自主、自由、主動,而且又能培養他自我約束,作自己所不願的事情,把這兩種似乎是相互矛盾處理成功的人。我認為,他已取得教育上的真正祕密。」給予自由、限制自由。
2.德(virtue)是教育的目標。「德,實實在在的德,乃是教育所應追求的堅實而有價值的部份。」
3.依理行事,就是德。理性是後天訓練的成品。訓練的要旨就是要學生習於“痛苦”,透過忍受痛苦,可以孳生出剛毅、勇敢或節制等德。
4.紳士(gentleman) 的教育理想。
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