28.下列何種方式較適合用來測試身心障礙學生的聽覺記憶能力？
(甲)請學生複述長度不一的句子 (乙)請學生複述數字串，例如：3687452
(丙)請學生複述自身母語當中不存在的假詞 (丁)請學生在三十秒內說出四隻腳的動物名稱，越多越好
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁
詳解 (共 4 筆)
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聽覺記憶就是要聽完以後再「複述」（丙）的...
未解鎖
29. 在測試學童的聽覺記憶能力時，下列...
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(丙)請學生複述自身母語當中不存在的假...
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聽覺記憶Auditory Memory聽...
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