28.下列有關情境認知理論(situated cognition theory)在教學上的應用，何者正確？
(A)發現式學習是為情境認知理論的一種應用
(B)情境對於學習的重要性，在於情感的激發
(C)情境認知學習是一種深入脈絡的學習過程
(D)情境認知學習主要目的在於培養學科專家

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統計： A(748), B(259), C(1961), D(127), E(0) #2655859

詳解 (共 3 筆)

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