32.下列有關情境認知理論(situated cognition theory)在教學上的應用,何者正確?
(A)發現式學習是情境認知理論的一種應用
(B)情境認知學習是一種深入脈絡的學習過程
(C)情境對於學習的重要性,在於情感的激發
(D)情境認知學習的主要目的在於培養學科專家
詳解 (共 10 筆)
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發現式學習通常可分為下列五個學習步驟: ...
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周新富-教育原理與設計p.45建構主義認...
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情境認知理論:主張將學習置於真實或模擬情...
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情境認知理論由Vygotsky提出的發現...
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(A)發現教學法為教師提供有利於學生發現...
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抱歉~漏掉第三個補上,是五個學習步驟!!...
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回19F (C)情境對於學習的重要性,在...
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選項訂正(A)情境認知理論(其中的延伸應...
私人筆記 (共 2 筆)
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發現式學習》建構主義學習理論的一部分,由...
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情境認知理論在教學設計上的應用應用原則有...