28. 以下哪一個教育情境符合消極教育的意涵?
(A)老師發現小花不會單腳跳所以在課堂上設計單腳跳的練習活動,每天鍛練
(B)班上幼兒喜歡運用不同素材進行畫畫,老師設計各種美勞技巧練習的活動
(C)為了進行幼小銜接課程,老師利用每日菜單教導幼兒注音符號
(D)當孩子打破窗戶,寒風灌入時,老師不必理會,讓孩子自己感受被寒風吹襲的痛苦

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統計: A(13), B(16), C(12), D(876), E(0) #3129560

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#5892749
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