28. 在課程設計模式中,目標模式的課程設計與行為心理學有密切關聯。試問,以下針對目
標模式的課程設計敘述,何者有誤?
(A)主要精神在於「目標取向」的理念
(B)美國課程學者泰勒即為此課程設計模式的代表之一
(C)此模式強調目標的預定及達成性
(D)根源於文化分析,故又稱情境分析模式。
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統計: A(65), B(86), C(101), D(2980), E(0) #2951990
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