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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 國立嘉義大學師資培育中心99學年度教育學程甄選#2709
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試題詳解
試卷:
無年度 - 國立嘉義大學師資培育中心99學年度教育學程甄選#2709 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 國立嘉義大學師資培育中心99學年度教育學程甄選#2709
科目:
教育學程◆教育基本知識
29、教師在講述「蘇武牧羊」這個歷史事件後,請學生分析自己可能成為蘇武或不可能成為蘇武之原因,這主要是在培養學生哪一方面的智慧?
(A)邏輯的/數學的智慧
(B)人際的智慧
(C)內省的智慧
(D)肢體的/運動的智慧。
正確答案:
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