29.
關於課程的理論,下列敘述哪一個是不正確的
(A)從許多國家實際經驗來看,意圖的(intended)課程與實施的(implemented)課程之間,有很大的差異
(B)真正實施的課程常常不一定和實得的(achieved)課程相等
(C)若要瞭解學習的機會(opportunity to learn)應該去瞭解有多少意圖的課程能夠真正成為實施的課程
(D)我們要留意課程改革的效果,重點不是在看實施的課程,而是只要留意意圖的課程
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(D)我們要留意課程改革的效果,重點不是...