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29.依據學校輔導工作之分級，針對瀕臨偏差行為邊缘學生之輔導，屬於哪一級？
(A)一級輔導
(B)二級輔導
(C)三級輔導
(D)四級輔導
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統計： A(218), B(1373), C(185), D(4), E(0) #1344139
統計： A(218), B(1373), C(185), D(4), E(0) #1344139
詳解 (共 4 筆)
隻
#2664996
學生輔導法
第 6 條 學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔 導之三級輔導。 前項所定三級輔導之內容如下：
一、發展性輔導：為促進學生心理健康、社會適應及適性發展，針對全校 學生，訂定學校輔導工作計畫，實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導 相關措施。
二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求，或適應 欠佳、重複發生問題行為，或遭受重大創傷經驗等學生，依其個別化 需求訂定輔導方案或計畫，提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施 ，並提供評估轉介機制，進行個案管理及輔導。
三、處遇性輔導：針對經前款介入性輔導仍無法有效協助，或嚴重適應困 難、行為偏差，或重大違規行為等學生，配合其特殊需求，結合心理 治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類 專業服務。
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