29.賴老師只要特教班學生專心於學習上,時鐘就會轉動,一旦學生離開學習任務,轉動的時鐘就會停止一段時間。時鐘轉動時,學生就能賺取酬賞,若是停止時,就不能賺取酬賞。這是何種行為改變技巧之應用?(A)負增強(B)消弱(C)反應代價(D)隔離。