29. 艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展的「勤奮進取-自貶自抑」階段,相當於下列何種
理論的發展階段?
(A)佛洛依德(S. Freud)心性發展論的「性器期」
(B)皮亞傑(J. Piaget)認知發展論的「具體運思期」
(C)布魯納(J. Bruner)表徵系統論的「符號表徵期」
(D)柯柏格(L. Kohlberg)道德發展論的「後習俗道德期」
統計: A(595), B(14001), C(1197), D(288), E(0) #613678
詳解 (共 10 筆)
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皮亞傑 認知發展期 |
布魯納 認知表徵期 |
艾瑞克森 |
佛洛依德 |
柯柏格 |
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0~2感覺動作期 |
動作表徵期 |
1嬰兒期(0~1.5歲):信任對不信任 |
0-2口腔期(oral stage) |
9歲以下 道德習俗前期 |
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2~7前運思期 |
2兒童期(1.5~3歲):自主行動對羞怯懷疑 3學前期(3~5歲):自動自發對退縮愧疚 |
2-3肛門期(anal stage) 3-6性器期 (phallic stage) |
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7~11具體運思期 |
形象表徵期 |
4學齡期(6~12歲): 勤奮對自卑 |
7~ 青春期:潛伏期(latent stage) |
10~20歲道德習俗中期 |
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11~16形式運思期 |
符號表徵期 |
5青春期(12~18歲):自我統合對角色混亂 |
青春期~兩性期(genital stage) |
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6成年期:友愛親密對孤獨疏離 |
20歲以上道德習俗後期 |
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7中年期:精力充沛對遲鈍頹廢 |
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8老年期:完美無缺對悲觀絕望 |
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皮亞傑 認知發展期 |
布魯納 認知表徵期 |
艾瑞克森 |
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0~2感覺動作期 |
動作表徵期 |
嬰兒期(0~1.5歲):信任對不信任 |
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2~7前運思期 |
兒童期(1.5~3歲):自主行動對羞怯懷疑 學前期(3~5歲):自動自發對退縮愧疚 |
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7~11具體運思期 |
形象表徵期 |
學齡期(6~12歲): 勤奮對自卑 |
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11~16形式運思期 |
符號表徵期 |
青春期(12~18歲):自我統合對角色混亂 |
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成年期(25~65歲):精力充沛對遲鈍頹廢 |
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成熟期(65歲以上):完美無缺對悲觀絕 |
佛洛依德-人格發展
口腔期0~1.5
肛門期1.5~3
性器期3~7
潛伏期7~12
兩性期12~
皮亞傑-認知發展期
感覺動作期0~2
前運思期2~7
具體運思期7~11
形式運思期11~
布魯納-認知表徵期
動作表徵期0~3
形象表徵期=具體運思期
符號表徵期=形式運思期
柯柏格-道德認知論
道德習俗前期:9歲以下
1.避罰服從
2.相對功利
道德循規期:10~20歲
3.尋求認可
4.遵守法規
道德自律期:20歲以上
5.社會法制
6.普遍倫理
艾瑞克森-心理社會期
嬰兒期(0~1歲):信任對不信任
兒童期(1~3歲):自主行動對羞怯懷疑
學前期(3~6歲):自動自發對退縮愧疚
學齡期(6~12歲):勤奮進取對自貶自卑
青春期:自我統合對角色混亂
成年期:友愛親密對孤僻疏離
中年期:精力充沛對頹廢遲滯
老年期:完美無缺對悲觀失望
布魯納在認知發展分期中的符號表徵期,相當於皮亞傑的形式運思期。
布魯納在認知發展分期中的圖像表徵期,相當於皮亞傑的前運思期。
講真的
這題出得才叫有水準
希望出題人員以此為典範
皮亞具體=布魯形象=艾瑞克勤奮=佛洛潛伏=柯伯格道中
皮亞傑 認知發展期 | 布魯納 認知表徵期 | 艾瑞克森 | 佛洛依德 | 柯柏格 |
7~11具體運思期 | 形象表徵期 | 4學齡期(6~12歲): 勤奮對自卑 | 7~ 青春期:潛伏期(latent stage) | 10~20歲道德習俗中期 |