11.在艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展的階段中，3-6歲幼兒的發展重點為何？
(A)親子關係是信任與不信任發展的主要力量
(B)兒童需要學習自我控制、建立自主感
(C)兒童需要保有自由與好奇心以掌握環境
(D)兒童需要學習面對不當幻想，努力完成學業，並獲得成就

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統計： A(94), B(524), C(448), D(6), E(0) #3448273

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#6442693
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#6463759
本題
11.在艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展的階段中，3-6歲幼兒的發展重點為何？
(A) 親子關係是信任與不信任發展的主要力量-0～1歲，信任與不信任
(B) 兒童需要學習自我控制、建立自主感-1～3歲，自主行動與羞愧懷疑
(C) 兒童需要保有自由與好奇心以掌握環境-3～6歲，自動自發與退縮愧疚
(D) 兒童需要學習面對不當幻想，努力完成學業，並獲得成就-6～12歲，勤奮與自卑
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#6456601

學齡前期（3-6歲）

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  • 社會心理危機：主動性對內疚感
  • 中心任務： 認同
  • 正面後果： 具有自信心、進取心
  • 發展障礙： 缺少主動性
  • 自我品質： 目的
  • 重要關係： 家庭
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私人筆記 (共 2 筆)

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