試題詳解

14.老師為三歲幼兒設計黏土活動，原本準備使用較硬的手工黏土，但發現多數幼兒無 法順利搓揉與壓扁，容易挫折。後來老師改用質地柔軟、好塑形的輕黏土，並搭配簡 單模具，引導幼兒進行「捏水果」活動。請問老師此一做法最能體現下列哪一教材選 用原則？
(A)多提供現成成品，讓幼兒模仿練習技巧
(B)教材應具挑戰性，促進幼兒精細動作發展
(C)教材應考量年齡適切性與操作能力，提供成功經驗
(D)提供大量材料與步驟，培養幼兒複雜思考能力