試題詳解

29. 關於執行特殊教育新課綱的做法，下列何者最為恰當？
(A) 每個學習領域都要考量學生適用普通教育課程的可能性。
(B) 使用較低年級的能力指標作為 IEP 的教育目標。
(C) 認知功能嚴重缺損的學生可以不用特教新課綱。
(D) 使用現有教材書，選擇適用的單元加以改編。