31. 小明是小學四年級學生,智力 120,被鑑定為注意力缺陷過動症的情緒障礙學生,容易因細
故和同學吵架,人際互動較差,常未完成國語和數學作業。資源班教師正在擬定小明的個
別化教育計畫,以下哪些服務較為必要?
甲、提供國語和數學的補救教學
乙、提供專注力訓練的特殊需求課程
丙、教導衝突處理技巧
丁、教導時間的安排
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙
(C) 乙丙丁
(D) 乙丙
詳解 (共 5 筆)
未解鎖
"常未完成國語和數學作業"不一定代表不會...
未解鎖
這題我覺得丁的部分有待商議,因為從題目的...
未解鎖
智力120應該不用學科上的補救吧XDDD...
未解鎖
智力 120,被鑑定為注意力缺陷過動症的...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
小四,智力 120,被鑑定為注意力缺陷過...