3. 謝老師使用兩極化的形容詞來測量學生對某一事物或概念的知覺，以了解學生的情感反應。這屬於哪一種評量方法？
(A)Q技術
(B)強迫選擇法
(C)語意差別法
(D)投射測驗法

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統計： A(68), B(137), C(483), D(58), E(0) #2715776

詳解 (共 5 筆)

#4885979
1.Q技術：提供大量文字敘述卡片，要求受...
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(C)語意差別法為奧斯古德(C.E. O...
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#4815950
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3F
鄭雅方 高二下 (2012/07/02)     63    

Q技術（Q排列法）：Stephenson，依照符合自己或他人的程度，排列描述行為特質的敘述句之紙卡，為用來評量態度、興趣、自我觀念和其他情感變項的一種測量方法。


語意分析技術（語意區別測驗）：Osgood ，測量時使用兩個相對的形容詞所構成的量尺，要求受試者對某一個主題概念加以評定目的在於測量與比較「概念」(如：人或抽象；如：教育)的意義分析主要包含三種因素：評價、力量、行動。

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#4775909
1.Q技術：提供大量文字敘述卡片，要求受...
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#4775915
(C)語意差別法語義差別法由概念和若干量...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6053075
未解鎖
Q 技術（Q-technique）主要用...
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