3.下列何者強調課程是突發萌生的、不確定的，而且永遠無法定型的？
(A)批判理論者
(B)精粹主義者
(C)後現代主義者
(D)概念實證主義者

答案：登入後查看
統計： A(223), B(29), C(1292), D(102), E(0) #217947

咩咩(107台中已上岸)

B1 · 2017/10/31

#2469385

A 批判主義---注重批判和思考B 精粹...

(共 93 字，隱藏中）

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小喵

B2 · 2024/12/08

#6265722

後現代主義：強調多元、不確定，所以當然也無法定型

後現代的教育理念

（一）教育鬆綁與學校本位發展　　　

（二）課程模式融合現代與後現代

（三）多元智慧理論與課程設計　　　

（四）强調整體教育觀點與課程統整

（五）強調課程是突發萌生的、不確定的，而且永遠無法定型的　

（六）重建學校領導文化

批判理論：有批判的意味在，例如批評學校教育是在複製文化等...

結構：現有架構

解構：打破現有架構

建構：打破現有架構，開創新的架構

後現代：打破新的架構