3.下列何者不屬凱勒(J. Keller)ARCS動機模式中影響學習動機的要素？
(A)關聯(relevance)
(B)滿足(satisfaction)
(C)創造(creativity)
(D)注意(attention)

答案：登入後查看
統計： A(430), B(570), C(1700), D(273), E(0) #1560542

詳解 (共 10 筆)

#3785601

（自創）

首先
先戳戳男友 引起注意
再講述切身相關的事情
男友會幫忙建立信心
接著就會感到滿足
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#1865201
ARCS理論基礎Keller檢討當代系統...
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#4762846

ARCS指的是Attention(注意)、Relevance(相關)、Confidence(信心)、Satisfaction(滿足)四個要素，強調引起學習者的動機必須配合此四要素的運用，才能達到激勵學生學習的作用。

 

ARCS動機模式的應用

A、R、C、S 四項因素環環相扣，影響教師的教學效果，教師必須讓自己的教學同時具備ARCS，始能讓學生的學習產生良性的循環，缺乏任一環節都將使整個教學效果大打折扣。約翰凱勒強調ARCS具有診斷性的性質與處方性的功能，意即若學習者在這四個條件中有所匱乏與不足時，教學者可以針對其不足之處施以系統化的教學策略，修補學生不足的動機，以提高學習效果。

 
資料來源：https://blog.xuite.net/kc6191/study/15971564


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#3177834
Keller期望ARCS動機模式能提供教...
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Keller)ARCS動機模式 [[[滿...
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注意-相關-自信-滿意

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#4691539
A注意R相關C信心S滿足
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#3947117
C:confidence 建立信心
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滿心關注
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