3.下列何者不屬凱勒(J. Keller)ARCS動機模式中影響學習動機的要素?
(A)關聯(relevance)
(B)滿足(satisfaction)
(C)創造(creativity)
(D)注意(attention)

答案:登入後查看
統計: A(1417), B(2214), C(13517), D(1053), E(0) #21947

詳解 (共 10 筆)

#2775
口訣:關注信滿(受到關注 信心滿滿)
699
13
#312435
引起意(Attention)、
切身相(Relevance)、
建立信(Confidence)、
感到滿足(Satisfaction)。
 
滿心關注(SCRA)
246
2
#561737

ARCS 指的是Attention(注意)、Relevance(相關)、Confidence(信心)、Satisfaction(滿足)四個要素,強調引起學習者的動機必須配合此四要素的運用,才能達到激勵學生學習的作用。
 

ARCS模式的過程

「先引起你對一件事的注意和興趣」,再讓你發現「這件事和你切身的關係」,接著你又覺得「你有能力和信心去處理它」最後你得到了「完成後成就感的滿足」

184
0
#283344
引起注意(Attention)─吸引學生...
(共 399 字,隱藏中)
前往觀看
134
0
#548771
凱勒計畫 → F.S. Keller                                                                                                                    
ARCS     → J. Keller
所以不是同一位唷
93
0
#3016004

ARCS 指的是配合運用Attention(注意)Relevance(相關)Confidence(信心)Satisfaction(滿足)四個要素,才能引起學習者的動機、達到激勵學生學習的作用。

73
0
#1432
Keller(1983)提出ARCS 動機教學設計模式主要的組成要素為: 引起注意(Attention)、 切身相關(Relevance)、 建立信心(Confidence)、 感到滿足(Satisfaction)。
62
0
#2415511

Keller(1983)提出ARCS,動機教學設計模式主要的組成要素為:

引起意(Attention)

切身關(Relevance)

建立心(Confidence)

感到滿足(Satisfaction)

口訣:炷香信滿(一炷香滿滿)

36
0
#557808
凱勒計畫 → F.S. Kelle是講個別化教育
29
0
#1257690

ARCS模式:注意 相關 信心 滿足

「注意」在「相館」拍照時,要保持「信心」和「滿足」的笑容

25
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5154726
未解鎖
口訣:關注信滿(受到關注 信心滿滿) ...
(共 288 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
私人筆記#1470559
未解鎖
一、引起注意        引起興趣和維...
(共 851 字,隱藏中)
前往觀看
3
1