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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒園課程與教學#84117
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3.可珍老師在主題活動結束時,請幼兒展示、發表、分享作品,這是單元活動進行的哪一個 步驟?
(A)準備活動
(B)發展活動
(C)綜合活動
(D)轉接活動
答案:
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統計:
A(11), B(57), C(1761), D(23), E(0) #2234306
詳解 (共 1 筆)
月月月月月
B1 · 2024/01/11
#6006531
課程流程:準備活動(引起動機)、發展活動...
(共 50 字,隱藏中)
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1.以幼兒為中心,重視幼兒的能力、興趣和需要的課程設計,是源自於哪一類課程概念? (A)科目課程 (B)能力課程 (C)核心課程 (D)活動課程
#2234304
2.幼兒學習檔案是屬於哪一種評量? (A)預備性評量(Preparative Evaluation) (B)形成性評量(Formative Evaluation) (C)總結性評量(Summative Evaluation) (D)追蹤評量(Follow-up Evaluation)
#2234305
4.依據克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則,幼兒在一項活動中習得的情緒反應,如態 度、想像、欣賞能力等,是屬於下列哪一種學習結果? (A)附(輔)學習 (B)副學習 (C)次學習 (D)主學習
#2234307
5.哪一種學習區的設置地點宜靠近水源,地面以容易清理之塑膠地板舖設,並提供展示牆 陳列作品? (A)益智區 (B)科學區 (C)圖書區 (D)美勞區
#2234308
6.依據幼兒已有的經驗為幼兒選擇新教材,這是屬於下列哪一項教學原則的運用? (A)努力原則 (B)類化原則 (C)社會化原則 (D)同時學習原則
#2234309
7.教師進行家庭訪問是屬於布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)生態系統中的哪一環? (A)中間系統(mesosystem) (B)外在系統(exosystem) (C)大系統(macrosystem) (D)小系統(microsystem)
#2234310
8.張老師想要規劃適合幼兒的作息時間表,下列作法何者適當? (A)遊樂場的戶外時間是非正式的課程,最後才排入每日作息的空檔中 (B)正式課程可以團體、小組及個別等不同教學型態來規劃於作息表中 (C)學習區時間最好安排在幼兒入園後及離園前,不佔用正式課程的時間 (D)年齡較小的幼兒比較難自我學習,因此在作息安排上應以大團體教學為主
#2234311
9.依據操作制約學習理論的觀點,當幼兒上課不專心時,就告訴他等一下不讓他玩喜歡的玩 具,此作法屬於下列何者? (A)削弱 (B)處罰 (C)正增強 (D)負增強
#2234312
10.王老師設計了一張學習單,上面有 6 張圖卡,分別描繪青蛙生長的不同階段,王老師說 明後,請幼兒排列出正確的生長順序。此學習單的設計較符合下列哪一項活動目標? (A)聆聽他人並正向回應 (B)覺知物體間的型式關係 (C)整理自然現象的訊息 (D)熟練手眼協調的精細動作
#2234313
11.下列有關蒙特梭利教育的觀點,何者正確? (A)以自發性遊戲統整幼兒的學習 (B)工作有助於幼兒心智與人格的正常化發展 (C)掌握幼兒發展的敏感期,引發幼兒的創意思考 (D)教師要預備好環境讓幼兒獨立自主學習,但不宜引導和介入
#2234314
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