9.依據操作制約學習理論的觀點，當幼兒上課不專心時，就告訴他等一下不讓他玩喜歡的玩 具，此作法屬於下列何者？
(A)削弱
(B)處罰
(C)正增強
(D)負增強

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統計： A(761), B(554), C(32), D(398), E(0) #2234312

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#3907043
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