試卷資訊
試卷名稱:110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177
年份:110年
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
3.在歸因理論中,「習得無助感」(learned helplessness)的學生,失敗時通常會作何種歸因?
(A)穩定可控制因素
(B)穩定不可控制因素
(C)不穩定可控制因素
(D)不穩定不可控制因素
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
將失敗歸因於能力不夠能力:內在、穩定、不...
未解鎖
習得無助感是指學生將成績不好,學習不好歸...