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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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95年 - 095 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 特殊教育學校(班):教育原理與制度(重複)#60969
> 試題詳解
38.在歸因理論中,「習得無助感」(learned helplessness)的學生,失敗時通常會作何種歸因?
(A)穩定可控制因素
(B)穩定不可控制因素
(C)不穩定可控制因素
(D)不穩定不可控制因素
答案:
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統計:
A(30), B(391), C(59), D(68), E(0) #1560497
詳解 (共 1 筆)
111基隆正式特師
B1 · 2019/02/24
#3213675
能力--穩定不可控制
(共 12 字,隱藏中)
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