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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#856
> 試題詳解
3.李老師想要提升班上學生的創造力,下列何種作法最適當?
(A)加深學生學習的教材
(B)鼓勵學生的獨特想法
(C)提供學生更多的練習
(D)加快學生學習的速度
答案:
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統計:
A(77), B(19145), C(180), D(98), E(0) #41464
詳解 (共 1 筆)
快樂鼠鼠陪你游上岸
B2 · 2019/04/10
#3285183
【補充】陶倫斯創造思考測驗,依據受試者的...
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私人筆記 (共 1 筆)
Megamind2023
2024/01/30
私人筆記#5742217
未解鎖
給學生「自我創造」的機會與成就感其實每個...
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33.李老師想要提升班上學生的創造力,下列何種作法最適當? (A)加深學生學習的教材 (B)提供學生更多的練習 (C)鼓勵學生的獨特想法 (D)加快學生學習的速度
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#3366379
4.下列有關現實治療的說明,何者為正確? (A)強調價值的判斷(B)強調移情的觀念 (C)著重過去而非現在 (D)專注完整行為的瞭解
#41465
5.老師在小言面前拿出兩團體積、形狀相同的球狀黏土,並把其中一團捏成熱狗的形狀,然後問他,現在這兩團泥土的體積是否一樣?小言回答說:「它們是一樣的, 因為你可將熱狗捲回原來的球狀,就會知道兩者的體積一樣」從小言的回答,我們 可知他已具備何種概念? (A)去集中 (B)可逆性 (C)傳遞性 (D)抽象思考
#41466
6.小凱知道媽媽雖然穿上爸爸的衣褲,媽媽仍然是女生,不會變成男生。這種現象說明小凱已具備何種性別概念? (A)性別認同(gender identity) (B)性別穩定(gender stability) (C)性別區隔(gender segregation) (D)性別恆定(gender consistency)
#41467
7.老師輔導兒童需要面談時,最佳的座位安排方式為何? (A)90度座位 (B)平行座位 (C)前後座位 (D)面對面座位
#41468
8.小芳老師輔導一位人際衝突的學童,透過「引導想像」及「角色扮演」方式,練習與衝突對象之對話。小芳老師所運用的諮商技術為下列何者? (A)操作制約 (B)行為演練 (C)自由聯想 (D)具體技術
#41469
9.下列有關兒童生理發展的敘述,何者較為正確? (A)兒童12歲時,其臉部的成長約完成90%,頭顱的大小增加很少 (B)兒童12歲時,腦部發育已達成年的65%,大腦皮質腦溝發展減緩 (C)至兒童中期,其動作協調性差,較無法從事精細、複雜的身體活動 (D)學齡兒童中,男孩的身高比女孩高,肌肉細胞數目少,較強壯有力
#41470
10.當團體諮商師說:「剛才聽了小美的話,我覺得蠻有創見而且具體可行,不知各位的看法如何?」這種團體諮商技術,是屬於下列何者? (A)鼓勵 (B)面質 (C)示範 (D)解釋
#41471
11.小芬因為期末考快到了而經常失眠。媽媽瞭解情況後,便告訴小芬要調適心情,放鬆身體。此時小芬需要依賴哪一種系統下達指令,以達到前述目的? (A)運動神經系統(B)感覺神經系統 (C)交感神經系統(D)副交感神經系統
#41472
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