3. 依據魏氏智力測驗相關研究,在特殊教育學生鑑定工作綜合研判時,以下哪些特定情況適合採用其NVI(非語文指數)來有效測量學生的一般智能?
(甲) 在評估注意力缺陷過動症學生時
(乙) 在評估伴隨語言功能缺損的自閉症學生時
(丙) 在評估閱讀能力有問題的學習障礙學生時
(丁) 在評估語言困難學生是否具有智能低下情形時
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C)乙丙
(D) 乙丁
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
(甲) 在評估注意力缺陷過動症學生時...
未解鎖
資料來源:智力評量實務以及測驗結果解釋與...