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3. 小亞為撰寫障礙者社會處境的探究學習報告，蒐集表 1 的數據。依據表 1，以下敘述何者最適合解釋女性障礙者的社會處境？
(A)較易因識字程度而遭遇玻璃天花板限制
(B)更易因自身的教育資本而影響勞動參與
(C)較難避免因教育程度差異而產生的職業隔離
(D)更難突破社會性別角色期待以提高勞動參與
答案：登入後查看
統計： A(6), B(41), C(21), D(27), E(0) #3495483
統計： A(6), B(41), C(21), D(27), E(0) #3495483
詳解 (共 5 筆)
柔
#6581288
根據提供資訊顯示,表 1 數據主要是小亞蒐集的「障礙者教育程度與勞動參與」資料
其中更揭示 女性障礙者的教育程度普遍低於男性障礙者,且勞動參與率也相對較低。
綜合這些特徵,最適合解釋其社會處境的選項是:
(B)更易因自身的教育資本而影響勞動參與
|
選項 |
關鍵詞 |
是否貼合「女性障礙者教育與勞動參與的困境」 |
評價 |
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(A)玻璃天花板 |
識字 VS 高層升遷 |
指職場高層晉升限制,與識字程度關聯弱 |
偏離重點 |
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(B)教育資本影響勞動參與 |
教育程度↔勞動力 |
直接說明教育資源缺乏導致參與困難 |
最佳選擇 |
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(C)教育差異導致職業隔離 |
職場類型選擇 |
指職業性別化但未聚焦「障礙者」與性別交織 |
適切度不足 |
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(D)性別角色期待影響參與 |
社會文化框架 |
雖貼合性別處境,但未聚焦教育資本困境 |
次之 |
2
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