3. 面對學生能力的個別差異，達成讓每個學生都能參與 運動的理想，可用下列哪一方式來處理？
(A)融合式教學法
(B)同質分組教學法
(C)場地教學法
(D)命令式教學法

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統計： A(538), B(20), C(1), D(2), E(0) #109821