3. 魯小光在角落操作活動時非常認真投入，而且活動結束時將角落玩具收拾整齊，老師宣布魯小 光今天下午室外活動場玩遊戲時間可以多玩 5 分鐘，老師是使用何種策略？
(A)提供物質性 增強物，實質獎勵優良行為
(B)使用負增強策略強化正向行為
(C)以活動性增強物鼓勵正向 行為
(D)以自然恢復來使正向行為一再出現

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統計： A(79), B(34), C(885), D(13), E(0) #2752163

詳解 (共 2 筆)

#5551887
增強物的類別 增強物一般可分為下列五種，...
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#4989911
玩具收拾整齊→可以多玩5 分鐘→（C）以...
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