阿摩線上測驗
30 在扮演區，甲幼兒把玩著模型電話，乙幼兒則是將長形積木當話筒假裝在打電話，依據皮亞傑(Piaget)對遊戲 的分類，這兩位幼兒正在進行的遊戲類型為何？
(A)甲：練習遊戲，乙：象徵遊戲
(B)甲：象徵遊戲，乙：練習遊戲
(C)甲：建構遊戲，乙：象徵遊戲
(D)甲：象徵遊戲，乙：建構遊戲
答案：登入後查看
統計： A(3375), B(173), C(396), D(203), E(0) #1827974
統計： A(3375), B(173), C(396), D(203), E(0) #1827974
詳解 (共 3 筆)
成功需要有備而來
#2916965
Piaget（皮亞傑）依認知發展，將兒童遊戲分為三個階段：
第一階段「功能性遊戲」，屬於無目的、無主題的自發性活動，通常又稱為「感覺遊戲」、「練習遊戲」。
第二階段為「象徵性遊戲」，是一種虛構性的、想像性的遊戲，又稱為「戲劇性遊戲」或「想像遊戲」。
第三個階段「規則性遊戲」，此階段的遊戲是具有規則性的、共同合作的，例如下棋、打球等。
後來，Smilansky（史密蘭斯基）根據Piaget的遊戲發展分期，將象徵性遊戲又分為「建構遊戲」與「戲劇遊戲」，因而其遊戲分為「功能性遊戲」、「建構遊戲」、「戲劇遊戲」與「規則遊戲」等四大類。
71
0
成功需要有備而來
#2916971
請刪除選項D後面的文字
(D)甲：象徵遊戲，乙：建構遊戲A6 陳姣伶(18) 臺北市 107 學年度第 1 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選初試 幼兒發展與教保概論試題 第 4 頁共 5 頁
10
1
