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初等/五等/佐級◆教育學大意
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110年 - 110 初等考試_教育行政:教育學大意#95396
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試題詳解
試卷:
110年 - 110 初等考試_教育行政:教育學大意#95396 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 初等考試_教育行政:教育學大意#95396
年份:
110年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
30 下列何者較不宜出現在我國中小學差異化教學的課堂?
(A)建立優秀的共同標準
(B)辨識和尊重多元智能
(C)採用多元的學生評量方法
(D)學生可選擇不同的作業
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Fighting
B2 · 2021/02/21
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差異化教學就是讓教師教學與學生學習能夠產...
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教甄正取!!!!!
B1 · 2021/01/11
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(A)建立優秀的共同標準→統一標準就不可...
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