30.下列對「評量」的敘述何者正確？
(A)評量是教學歷程的終點站
(B)評量表示教學活動的結束
(C)評量以學生的學習成就為主
(D)評量的目的在分析教學得失及診斷學習困難。

評量應該除了認知、技能也應該包含情意方面, 而評量也可以診斷學習困難,也可作為往後的教學改進,所以評量的作用是很多的,不限於評量學生的學習成就。