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教甄◆教育專業科目-中等
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93年 - 93年台南市國中教甄 教育專業科目#454
> 試題詳解
32.教育行政領導策略有所謂的「權變領導說」,該核心概念是考慮下列何種因素?
(A)領導情境
(B)權力來源
(C)領導策略
(D)領導人格特質。
答案:
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統計:
A(7468), B(120), C(506), D(369), E(0) #24210
詳解 (共 1 筆)
Yo Yo Lee
B1 · 2010/11/29
#75571
不同領導情境需有不同領導形式
(共 16 字,隱藏中)
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32、教育行政領導策略有所謂的「權變領導說」,該核心概念是考慮下列何種 因素?(A)領導情境(B)權力來源(C)領導策略(D)領導人格 特質。
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67. 教育行政領導策略之「權變領導說」,請問其核心概念是考慮下列何種因素? (A)領導情境 (B)權力來源 (C)領導策略 (D)領導人格特質
#606256
教育行政領導策略有所謂的「權變領導說」,該核心概念是考慮下列何種因素?(A)領導情境(B)權力來源(C)領導策略(D)領導人格特質。
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27. 教育行政領導策略有所謂的「權變領導說」,該核心概念是考慮下列何種因素? (A)領導情境 (B)權力來源 (C)領導策略 (D)領導人格特質。
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33.兒童為逃避學校懲罰而故意說謊,是基於何種原因?(A)成人的示範(B)自我防衛(C)引人注意(D)逃避現實。
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34.下列何者是考驗心理測驗建構效度的最佳方法?(A)因素分析法(B)相關研究法(C)對照團體法(D)實驗研究法。
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35.組織是一種職務配置及權責分配的體系,此種定義是自何種觀點為之?(A)動態觀點(B)靜態觀點(C) 心態觀點(D)生態觀點。
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37.編製英語教材,如係將學生在文法、句型上等所犯的錯誤加以組織,作為選定教材上的依據,此種方法稱為: (A)困難分析法 (B)活動分析法 (C)學科中心法 (D)職業分析法。
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#24216
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