32、教育行政領導策略有所謂的「權變領導說」,該核心概念是考慮下列何種
因素?
(A)領導情境
(B)權力來源
(C)領導策略
(D)領導人格
特質。
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統計: A(1887), B(30), C(118), D(81), E(0) #39636
統計: A(1887), B(30), C(118), D(81), E(0) #39636
詳解 (共 1 筆)
#61469
費德勒之權變理論
一、權變理論變項
(一)領導型式
1.高LPC-關係導向型
2.低LPC-工作導向型
3.中度LPC-社會獨立型
(二)情境因素
1.領導者與部屬之關係
2.任務結構
3.領導者的職位權力
二、理論架構
(一)在非常有利情境(高度控制情境)下
工作導向的領導的領導者即能兼顧與部屬關係和工作的要求,而比關係導向的領導者更具效能。
(二)在中度有利情境(中度控制情境)下
強調增進彼此關係的關係導向領導,要比工作導向領導更占優勢,而其領導效能也較高。
(三)在非常不利的情境(低度控制情境)下
工作導向的領導者效能較佳。
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