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試題詳解

試卷:96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:96年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#789

年份:96年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

30.下表是運用教室觀察工具,觀察同年級甲、乙兩班學生在相同科目、相同時段的一節課中,「投入行為」和「非投入行為」的統計結果。
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班級                   甲        乙
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投入行為(%)        61       72
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轉換活動              0          10
社交行為             19           2
訓導行為               3         13
無事做                17          3
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非投入行為(%)      39        28
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以下對甲班的敘述,何者最適切?
(A)訓導行為較少,表示學生乖
(B)社交行為較多,顯示同學間關係較好
(C)社交行為較多,訓導較少,表示是開放的討論課
(D)社交行為和無事做較多,顯示老師教學較難引起學生的學習興趣
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