30.哪位瑞士心理學家以觀察自己子女，然後根據觀察結果建立一套從嬰兒期到青年期的認知發展理論？
(A) 桃莉海頓（Toreyl Hayden）
(B) 皮亞傑（Jean Piaget）
(C) 坦亞拜倫（Tanya Byron）
(D) 吉諾特（Haim Ginott）

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統計： A(156), B(8034), C(44), D(265), E(0) #106081

詳解 (共 4 筆)

#65374

讓·皮亞傑（Jean Piaget，1896年8月9日－1980年9月16日），法籍瑞士人，是近代最有名的兒童心理學家。他的認知發展理論成為了這個學科的典範。皮亞傑早年接受生物學的訓練，但他在大學讀書時就已經開始對心理學有興趣，共曾涉獵心理學早期發展的各個學派，如病理心理學、精神分析學、容格的格式塔學和弗洛伊德的學說。從1929年到1975年，皮亞傑在日內瓦大學擔任心理學教授。皮亞傑對心理學最重要的貢獻，是他把弗洛伊德的那種隨意、缺乏系統性的臨床觀察，變為更為科學化和系統化，使日後臨床心理學上有長足的發展。
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#561226
皮亞傑稱自己的學說為：發生知識論（研究人類知識來源）
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佛洛伊德-皮亞傑（瑞士/生物學-心理學、認知理論）稱自己學說：發現知識論（研究人類知識來源）
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#5556402

這有趣的youtube教學影片可以參考
人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論
https://youtu.be/lUNS89XnrhE
從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈 https://youtu.be/nHyfzP-b97k
如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈
https://youtu.be/bi2FwcldW58

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