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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-國語文能力測驗#97295
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30.承上題,最符合作者對〈拾穗〉感受與認知的敘述是:
(A)在農會看見〈拾穗〉時便深受吸引,並從母親處得知畫者為米勒
(B)初次見到〈拾穗〉時,對畫中所描繪的場景與人物感到陌生好奇
(C)自〈拾穗〉中馱著生活重量的婦女身影,嗅聞到生活的窮酸無助
(D)由〈拾穗〉中的人物形象,想起祖父母為改善生計所付出的努力
答案:
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統計:
A(38), B(154), C(166), D(4095), E(0) #2655831
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/03/15
#4595683
關鍵句: 我常看見自家長輩在田裡耕種的情...
(共 887 字,隱藏中)
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相關試題
1.下列成語運用,正確的是哪一選項? (A)只要抓住知識的要領,就可「管窺蠡測」,理解其梗概 (B)現今流行外送服務,一通電話,就可嚐到「嗟來之食」 (C)他總是為朋友兩肋插刀,常扮演著「抱薪救火」的角色 (D)自從提案獲得主管賞識,他便成為「炙手可熱」的人物
#2655802
2.下列文句,用字完全正確的是哪一選項? (A)他擅場說故事,每則故事都發人深省,奈人尋味 (B)這個案件千頭萬緒,想徹底解決,勢必況日會時 (C)說話措詞不當、寫文章誤用成語,都可能會貽笑大方 (D)他凡事斤斤計較,一心盤算私利,真是個不視大體的人
#2655803
3.下列「」內的詞語,在句中沒有借指或比喻其它意義的是哪一選項? (A)民謠通常都是經過「口耳」相傳而留下來的音樂 (B)由於他是老闆的「耳目」,大家都不敢靠他太近 (C)一番胼手胝足的努力後,事情終於有了「眉目」 (D)他們患難相扶持,「手足」情深的表現令人感動
#2655804
4.中文有一字多義的現象。如「就」字,有「從事」 、 「靠近、接近」、 「完成、成功」 、「因 襲」、「依照、順從」等義。下列各組詞語中的「就」字,意義相同的是哪一選項? (A)「就」地取材/因陋「就」簡 (B)功成名「就」/造「就」人才 (C)避重「就」輕/半推半「就」 (D)「就」事論事/棄文「就」武
#2655805
5.「雙重否定」含有兩個否定詞,卻常常表示「肯定」之意,下列各組詞語皆屬於這種情 況的是哪一選項? (A)無遠弗屆/攻無不克/無微不至 (B)知無不言/無法無天/不學無術 (C)攻無不克/毋枉毋縱/不學無術 (D)無遠弗屆/無微不至/非親非故
#2655806
6.下列選項「」中的詞義,意思前後相同的是哪一選項? (A)亂石「崩」雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪/先帝知臣謹慎,故臨「崩」寄臣以大事也 (B)「卒」之為眾人,則其受於人者不至也/大叔完聚,繕甲兵,具「卒」乘,將襲鄭 (C)然則我與「若」與人,俱不能相知也/吾翁即「若」翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹 (D)匣而埋諸土,期年出之,抱以「適」市/揖西山之白雲,窮耳目之勝以自「適」也
#2655807
【已刪除】7.下列「 」中的詞語,使用最恰當的是哪一選項? (A)他為國家立下汗馬功勞,戰績「斐然」 (B)對於長官的決定,我實在無從「置疑」 (C)聽到中獎的消息,他不禁「莞爾」大笑 (D)他拾金不昧的行為,值得大家「效顰」
#2655808
8.吳錫麟〈書信一則〉:「得手書,知天上石麟,已如彩雲一片,飛墜君家矣。想接武而 起者,尚未有艾,肯堂肯構,不患無人,特患弄璋書,笑破阿翁口耳。尊作謹依韻奉和。 它日返里,顧乃郎頭角崢嶸,尚須償我湯餅債也。堂上二老人想益康健,含飴弄孫,樂 何如之!郵便奉賀,望恕草草。」這封書信主旨是屬於下列哪一選項? (A)問候友人雙親 (B)慶賀朋友生子 (C)祝賀友人新居落成 (D)恭賀朋友事業有成
#2655809
9.中醫依照節氣建議「春吃芽,夏吃瓜,秋吃果,冬吃根」 。而《禮記.內則》則寫到: 「凡 和,春多酸、夏多苦、秋多辛、冬多鹹,調以滑甘。」兩套理論結合起來,夏至已過, 小暑將臨,建議多吃的食物是下列哪一選項? (A)苜蓿 (B)花生 (C)苦瓜 (D)蘿蔔
#2655810
10.〈南柯子〉:「空挂纖纖縷,徒垂絡絡絲,也難綰繫也難羈,一任東西南北各分離。落 去君休惜,飛來我自知。鶯愁蝶倦晚芳時,縱是明春再見隔年期。」此作品所詠的主題 是下列哪一選項? (A)風箏 (B)柳絮 (C)落梅 (D)珠簾
#2655811
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