試題詳解

試卷：103年 - 新北市高中教師聯合甄選高中職特教#16448 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：103年 - 新北市高中教師聯合甄選高中職特教#16448

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

30.教師為小華擬定的 IEP 中，有一項語言介入的短期目標為「小華在沒有口形的線索提示下，能區辨老師所發出的ㄑ音和ㄒ音。」就行為目標的陳述來看，缺少了哪一個要素？
(A)程度
(B)行為
(C)情境
(D)動作者。

正確答案：登入後查看