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試題詳解

試卷:104年 - 屏東縣 104 國小 特教專業#23179 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 屏東縣 104 國小 特教專業#23179

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

30.王老師將班上的身心障礙學生和普通學生混合編組,進行合作學習。請問,以下有關合作學習的敘述,何者為非?
(A)設計學生所要學習的教材,以反映其技能水準目標
(B)變化小組成員所要學習的教材數量
(C)分配不同的工作給小組成員
(D)以共同的測驗評估每位小組成員的學習
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詳解 (共 1 筆)

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