30. 下列哪一項是真實評量(authentic assessment)的特質?
(A)評量和教學是分開的，在特定時間、地點，採統一的評量方法
(B)評量是透過系統化實地觀察與記錄孩子的學習過程，並搜集孩子的作品
(C)評量是用來排名次、作比較，決定幼兒的優劣
(D)紙筆測驗是評量學業進展的有效方法

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統計： A(25), B(950), C(14), D(12), E(0) #117415

孜孜

B1 · 2025/02/27

#6317107

真實評量的特點包括：

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(A) 評量和教學是分開的，在特定時間、地點，採統一的評量方法：

這描述的是傳統的評量方式，與真實評量強調的教學與評量結合是相反的。真實評量強調的是評量融入教學的過程之中。

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(B) 評量是透過系統化實地觀察與記錄孩子的學習過程，並搜集孩子的作品：

這是真實評量的核心特徵之一。真實評量強調在真實情境中評量學生的表現，透過觀察、記錄和作品收集，全面了解學生的學習情況。

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(C) 評量是用來排名次、作比較，決定幼兒的優劣：

這種評量方式強調的是結果和比較，與真實評量強調的過程和個別差異是相反的。真實評量更注重了解學生的學習進步和優勢。

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(D) 紙筆測驗是評量學業進展的有效方法：

紙筆測驗是傳統評量常用的方法，但真實評量更強調多元化的評量方式，例如實作、檔案評量等，以更全面地評估學生的能力。