30. 下列有關「特殊教育新課程綱要」之基本理念的敘述何者有誤？
(A)以特殊需求課程做為特殊教育學生課程設計的首要考量
(B)要適度的規劃符合特殊教育學生需求之補救或功能性課程
(C)可以運用重整、簡化、減量等方式調整九年一貫課程之能力指標
(D)調整後之課程務必與 IEP 中的教育目標做密切結合

答案：登入後查看
統計： A(1622), B(92), C(93), D(33), E(0) #657890

培

B1 · 2015/01/16

#976668

A)以特殊需求課程做為特殊教育學生課程設計的首要考量改成以普通教育課程

要加油，你也會考上！

B2 · 2015/02/08

#988112

本課程總綱的基本理念可歸納為以下四項：

一、因應融合教育需與普通教育接軌之需求，並以普通教育課程為特殊需求學生設計課程之首要考量。

二、設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程，以落實能力本位、學校本位及社區本位課程之實施。

三、重視課程與教材的鬆綁，以加深、加廣、重整、簡化、減量、分解或替代等方式彈性調整九年一貫能力指標，以規劃及調整課程。

四、強化學生之個別化教育計畫（IEP）的功能，將課程與 IEP 做密切結合，以充分發揮 IEP 行政與教學規劃與執行督導之功能。