試題詳解

試卷：99年 - 桃園縣99年國民中學新進教師甄選共同科目 (教育學科)試題26~50題#2200 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：99年 - 桃園縣99年國民中學新進教師甄選共同科目 (教育學科)試題26~50題#2200

年份：99年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

30. 以操作條件作用或制約學習的概念來看，個體因努力而成功，他將繼續努力；因逃避而免受懲罰，他將繼續逃避，此一因果關係為何？
(A)試誤學習
(B)學習遷移
(C)後效強化
(D)替代學習

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yumilala8845

B4 · 2020/03/07

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未解鎖

後效強化=增強作用

(共 11 字，隱藏中）

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